streithelfer
Konflikte zwischen Kindern sind im Schulalltag nicht zu vermeiden. Daher arbeiten wir an unserer Schule mit einem Streithelfer-System, um Kinder zu einer konstruktiven Konfliktkultur zu erziehen.
Einige Kolleginnen aus Lehrerkollegium und OGS sind speziell ausgebildet, um ausführliche Konfliktgespräche nach einem strukturierten Leitfaden zu führen und Kinder als Streithelfer auszubilden. Diese Streithelfer unterstützen die Lehrkräfte beispielsweise in den Pausen auf dem Schulhof.
Zusätzlich wird in den Klassen präventiv gearbeitet, indem in jedem Schulhalbjahr eine festgelegte Streitgeschichte in Form von Rollenspielen erarbeitet wird und mit den Kindern so in einer Spielsituation Lösungsmöglichkeiten für häufiger vorkommende Konfliktsituationen erprobt werden.
streithelfer
Konflikte zwischen Kindern sind im Schulalltag nicht zu vermeiden. Daher arbeiten wir an unserer Schule mit einem Streithelfer-System, um Kinder zu einer konstruktiven Konfliktkultur zu erziehen.
Einige Kolleginnen aus Lehrerkollegium und OGS sind speziell ausgebildet, um ausführliche Konfliktgespräche nach einem strukturierten Leitfaden zu führen und Kinder als Streithelfer auszubilden. Diese Streithelfer unterstützen die Lehrkräfte beispielsweise in den Pausen auf dem Schulhof.
Zusätzlich wird in den Klassen präventiv gearbeitet, indem in jedem Schulhalbjahr eine festgelegte Streitgeschichte in Form von Rollenspielen erarbeitet wird und mit den Kindern so in einer Spielsituation Lösungsmöglichkeiten für häufiger vorkommende Konfliktsituationen erprobt werden.
streithelfer
Konflikte zwischen Kindern sind im Schulalltag nicht zu vermeiden. Daher arbeiten wir an unserer Schule mit einem Streithelfer-System, um Kinder zu einer konstruktiven Konfliktkultur zu erziehen.
Einige Kolleginnen aus Lehrerkollegium und OGS sind speziell ausgebildet, um ausführliche Konfliktgespräche nach einem strukturierten Leitfaden zu führen und Kinder als Streithelfer auszubilden. Diese Streithelfer unterstützen die Lehrkräfte beispielsweise in den Pausen auf dem Schulhof.
Zusätzlich wird in den Klassen präventiv gearbeitet, indem in jedem Schulhalbjahr eine festgelegte Streitgeschichte in Form von Rollenspielen erarbeitet wird und mit den Kindern so in einer Spielsituation Lösungsmöglichkeiten für häufiger vorkommende Konfliktsituationen erprobt werden.
streithelfer
Konflikte zwischen Kindern sind im Schulalltag nicht zu vermeiden. Daher arbeiten wir an unserer Schule mit einem Streithelfer-System, um Kinder zu einer konstruktiven Konfliktkultur zu erziehen.
Einige Kolleginnen aus Lehrerkollegium und OGS sind speziell ausgebildet, um ausführliche Konfliktgespräche nach einem strukturierten Leitfaden zu führen und Kinder als Streithelfer auszubilden. Diese Streithelfer unterstützen die Lehrkräfte beispielsweise in den Pausen auf dem Schulhof.
Zusätzlich wird in den Klassen präventiv gearbeitet, indem in jedem Schulhalbjahr eine festgelegte Streitgeschichte in Form von Rollenspielen erarbeitet wird und mit den Kindern so in einer Spielsituation Lösungsmöglichkeiten für häufiger vorkommende Konfliktsituationen erprobt werden.
streithelfer
Konflikte zwischen Kindern sind im Schulalltag nicht zu vermeiden. Daher arbeiten wir an unserer Schule mit einem Streithelfer-System, um Kinder zu einer konstruktiven Konfliktkultur zu erziehen.
Einige Kolleginnen aus Lehrerkollegium und OGS sind speziell ausgebildet, um ausführliche Konfliktgespräche nach einem strukturierten Leitfaden zu führen und Kinder als Streithelfer auszubilden. Diese Streithelfer unterstützen die Lehrkräfte beispielsweise in den Pausen auf dem Schulhof.
Zusätzlich wird in den Klassen präventiv gearbeitet, indem in jedem Schulhalbjahr eine festgelegte Streitgeschichte in Form von Rollenspielen erarbeitet wird und mit den Kindern so in einer Spielsituation Lösungsmöglichkeiten für häufiger vorkommende Konfliktsituationen erprobt werden.
termine
schuljahr 2025/26
- weitere Termine werden im Schuljahr immer wieder ergänzt -
mathematik-wettbewerbe für klasse 3 + 4
-
Pangea-Mathematik-Wettbewerb: Vorrunde bei uns am 3. März 2026, Zwischenrunde am 22./23. April 2026, Finale und Preisverleihung am 13. Juni 2026
-
Känguru-Mathematik-Wettbewerb am 19. März 2026
märz 2026
Montag, 2. März 2026
Energieprojekt der Rheinenergie in den vierten Klassen
Montag, 9. März 2026
Grüne Schule in der Kölner Flora, Klasse 1a
2. bis 13. März 2026
Elternabende des zweiten Halbjahres
Montag, 16. März 2026
Mobile Verkehrsschule, Klasse 3 und 4, und Aktion "Toter Winkel", Klasse 4
Donnerstag, 19. März 2026
Känguru-Mathematikwettbewerb, Klasse 3 und 4
osterferien
Montag, 30. März 2026 bis Freitag, 10. April 2026
Osterferien
april 2026
Montag, 20. April 2026
Ganztägiger, pädagogischer Fortbildungstag des gesamten Teams - mit OGS!
Schule und OGS sind an dem Tag geschlossen!
22. April bis 8. Mai 2026
VERA Vergleichsarbeiten in Klasse 3
Zooschultermine:
Dienstag, 21. April 2026
Mittwoch, 22. April 2026
Donnerstag, 23. April 2026
(und 29. Juni 2026)
mai 2026
Freitag, 1. Mai 2026
Feiertag
Anfang / Mitte Mai 2026
Elternsprechtage
Donnerstag, 14. Mai 2026
Christi Himmelfahrt - Feiertag
Freitag, 15. Mai 2026
beweglicher Ferientag, Schule und OGS geschlossen
18. Mai 2026 bis 22. Mai 2026
Verkehrswoche
Montag, 15. Mai 2026
Pfingstmontag, Feiertag
Dienstag, 26. Mai 2026
Pfingstdienstag, Ferientag, OGS-Betreuung nach Anmeldung
juni 2026
Donnerstag, 4. Juni 2026
Fronleichnam, Feiertag
Freitag, 5. Juni 2026
beweglicher Ferientag, Schule und OGS geschlossen
Donnerstag, 18. Juni 2026
19 Uhr Elternabend für die neuen Erstklässler-Eltern
Montag, 29. Juni 2026
Zooschule Klasse 3a
juli 2026
Freitag, 17. Juli 2026
letzter Schultag mit Zeugnisausgabe und Verabschiedung der Viertklässler
sommerferien 18. juli bis 1. september 2026
OGS-Betreuung in den ersten drei Ferienwochen
september 2026
Mittwoch, 2. September 2026
1. Schultag für die Klassen 2 bis 4
Donnerstag, 3. September 2026
Einschulung der neuen Erstklässler*innen